![PDF) Πατσιομίτου, Σ και Εμβαλωτής, Α (2011): Οι αναπαραστάσεις μαθηματικών αντικειμένων ως μέσο οικοδόμησης της μαθηματικής γνώσης: Τα συστήματα δυναμικής γεωμετρίας ως αναπαραστατικά εργαλεία. Θέματα στην Εκπαίδευση, 2(3), 247-272. http://earthlab.uoi ... PDF) Πατσιομίτου, Σ και Εμβαλωτής, Α (2011): Οι αναπαραστάσεις μαθηματικών αντικειμένων ως μέσο οικοδόμησης της μαθηματικής γνώσης: Τα συστήματα δυναμικής γεωμετρίας ως αναπαραστατικά εργαλεία. Θέματα στην Εκπαίδευση, 2(3), 247-272. http://earthlab.uoi ...](https://i1.rgstatic.net/publication/259868117_Patsiomitou_S_kai_Embalotes_A_2011_Oi_anaparastaseis_mathematikon_antikeimenon_os_meso_oikodomeses_tes_mathematikes_gnoses_Ta_systemata_dynamikes_geometrias_os_anaparastatika_ergaleia_Themata_sten_Ekp/links/0a85e52e3e143965be000000/largepreview.png)
PDF) Πατσιομίτου, Σ και Εμβαλωτής, Α (2011): Οι αναπαραστάσεις μαθηματικών αντικειμένων ως μέσο οικοδόμησης της μαθηματικής γνώσης: Τα συστήματα δυναμικής γεωμετρίας ως αναπαραστατικά εργαλεία. Θέματα στην Εκπαίδευση, 2(3), 247-272. http://earthlab.uoi ...
![PDF) Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων παραγωγής κόμικς στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας: Διδακτικό σενάριο με την εφαρμογή Pixton PDF) Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων παραγωγής κόμικς στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας: Διδακτικό σενάριο με την εφαρμογή Pixton](https://i1.rgstatic.net/publication/334318261_Paidagogike_axiopoiese_psephiakon_ergaleion_paragoges_komiks_ste_didaskalia_tes_anglikes_os_xenes_glossas_Didaktiko_senario_me_ten_epharmoge_Pixton/links/5d244d6692851cf4407290be/largepreview.png)
PDF) Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων παραγωγής κόμικς στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας: Διδακτικό σενάριο με την εφαρμογή Pixton
![ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣ ΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΡΟΛΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ Το μανθάνον υποκείμενο δεν κατασκευάζει την προσωπική του γνώση μέσα σε ένα πολιτισμικό και επικοινωνιακό. - ppt κατέβασμα ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣ ΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΡΟΛΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ Το μανθάνον υποκείμενο δεν κατασκευάζει την προσωπική του γνώση μέσα σε ένα πολιτισμικό και επικοινωνιακό. - ppt κατέβασμα](https://images.slideplayer.gr/12/3718944/slides/slide_3.jpg)
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣ ΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΡΟΛΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ Το μανθάνον υποκείμενο δεν κατασκευάζει την προσωπική του γνώση μέσα σε ένα πολιτισμικό και επικοινωνιακό. - ppt κατέβασμα
![Η χρήση του λογισµικού Power Point στην διδασκαλία των µαθηµατικών 8. Η χρήση του λογισµικού Excel στη διδασκαλία των µαθηµατικών 12 - PDF Free Download Η χρήση του λογισµικού Power Point στην διδασκαλία των µαθηµατικών 8. Η χρήση του λογισµικού Excel στη διδασκαλία των µαθηµατικών 12 - PDF Free Download](https://docplayer.gr/docs-images/41/338270/images/page_6.jpg)
Η χρήση του λογισµικού Power Point στην διδασκαλία των µαθηµατικών 8. Η χρήση του λογισµικού Excel στη διδασκαλία των µαθηµατικών 12 - PDF Free Download
![Exploring the Role of Meaning in the Design Processes in Living Systems and Artificial Environments | Manualzz Exploring the Role of Meaning in the Design Processes in Living Systems and Artificial Environments | Manualzz](https://s1.manualzz.com/store/data/012634082_1-bdf3f31c92eb9eb6cb5919a47af98dac-360x466.png)
Exploring the Role of Meaning in the Design Processes in Living Systems and Artificial Environments | Manualzz
![Î'Ï€Î¿Ï„Ï Ï€Ï‰ÏƒÎ· της υφιστάμενης κατάστασης - Î Î±Ï Î±Ï„Î·Ï Î·Ï„Î®Ï Î¹Î¿ για την ... Î'Ï€Î¿Ï„Ï Ï€Ï‰ÏƒÎ· της υφιστάμενης κατάστασης - Î Î±Ï Î±Ï„Î·Ï Î·Ï„Î®Ï Î¹Î¿ για την ...](https://www.yumpu.com/en/image/facebook/31206475.jpg)
Î'Ï€Î¿Ï„Ï Ï€Ï‰ÏƒÎ· της υφιστάμενης κατάστασης - Î Î±Ï Î±Ï„Î·Ï Î·Ï„Î®Ï Î¹Î¿ για την ...
![PDF) Ανάδειξη των Ποιοτικών Χαρακτηριστικών του Ρυθμού Μεταβολής. Παράδειγμα Διδακτικής Προσέγγισης στη Φυσική με Χρήση ΤΠΕ PDF) Ανάδειξη των Ποιοτικών Χαρακτηριστικών του Ρυθμού Μεταβολής. Παράδειγμα Διδακτικής Προσέγγισης στη Φυσική με Χρήση ΤΠΕ](https://i1.rgstatic.net/publication/334291054_Anadeixe_ton_Poiotikon_Charakteristikon_tou_Rythmou_Metaboles_Paradeigma_Didaktikes_Prosengises_ste_Physike_me_Chrese_TPE/links/5d29a897299bf1547cb19462/largepreview.png)
PDF) Ανάδειξη των Ποιοτικών Χαρακτηριστικών του Ρυθμού Μεταβολής. Παράδειγμα Διδακτικής Προσέγγισης στη Φυσική με Χρήση ΤΠΕ
![PDF) Ανάπτυξη εργαλείου διερεύνησης της μετάβασης των μαθητών Λυκείου από τις οπτικές στις αναλυτικές στρατηγικές κατά την επίλυση προβλημάτων μοριακής δομής PDF) Ανάπτυξη εργαλείου διερεύνησης της μετάβασης των μαθητών Λυκείου από τις οπτικές στις αναλυτικές στρατηγικές κατά την επίλυση προβλημάτων μοριακής δομής](https://i1.rgstatic.net/publication/344725579_Anaptyxe_ergaleiou_diereuneses_tes_metabases_ton_matheton_Lykeiou_apo_tis_optikes_stis_analytikes_strategikes_kata_ten_epilyse_problematon_moriakes_domes/links/5f8bf6fc458515b7cf881f64/largepreview.png)
PDF) Ανάπτυξη εργαλείου διερεύνησης της μετάβασης των μαθητών Λυκείου από τις οπτικές στις αναλυτικές στρατηγικές κατά την επίλυση προβλημάτων μοριακής δομής
![PDF) Πατσιομίτου, Σ. (2015). Η ανάπτυξη ικανότητας εργαλειακής αποκωδικοποίησης νοητικών αναπαραστάσεων των μαθητών ως μη γλωσσική εγγύηση στην ανάπτυξη της γεωμετρικής τους σκέψης. Περιοδικό «ΝΕΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ», 5ο τεύχος, σσ. 29-60. PDF) Πατσιομίτου, Σ. (2015). Η ανάπτυξη ικανότητας εργαλειακής αποκωδικοποίησης νοητικών αναπαραστάσεων των μαθητών ως μη γλωσσική εγγύηση στην ανάπτυξη της γεωμετρικής τους σκέψης. Περιοδικό «ΝΕΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ», 5ο τεύχος, σσ. 29-60.](https://i1.rgstatic.net/publication/271850572_Patsiomitou_S_2015_E_anaptyxe_ikanotetas_ergaleiakes_apokodikopoieses_noetikon_anaparastaseon_ton_matheton_os_me_glossike_engyese_sten_anaptyxe_tes_geometrikes_tous_skepses_Periodiko_NEOS_PAIDAGOGOS_5/links/57cc57c008aedb6d6d9ca466/largepreview.png)